剧情简介

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不但备教材(cai)备教法(fa)而且备学生,思考学生怎样(yang)学,学(xue)生将会产生什么疑难(nan),该怎样解决(jue),在备(bei)课本(ben)中(zhong)体现教师(shi)的引导,学生的主(zhu)动学习过(guo)程,充分理(li)解课(ke)后(hou)习题(ti)的(de)作用,设计好练(lian)习。 二(er)、认真上课 在(zai)

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