类型:剧情 微电影 武侠 地区:加拿大 年份:2006
1、以教(jiao)学实践为载体,研读教(jiao)育(yu)理(li)论(lun)知(zhi)识(shi),促进教师把理(li)论知(zhi)识转化为具体的教(jiao)学行为(wei)。 首先,继续结合(he)教学(xue)需要组织(zhi)教师研读“纲(gang)要”和“课(ke)程(cheng)指南”,让教师(shi)能够逐渐(jian)
内详
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