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　　针对(dui)托(tuo)育(yu)服务(wu)供给(gei)不足(zu)的现(xian)实，北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为，要(yao)进(jin)一(yi)步挖掘托育服务(wu)资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设(she)，鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延伸(shen)开设托班(ban)，依托社区资源发展半日制(zhi)、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵(ling)活多(duo)样的托育(yu)方式，为群众提供“家门口”的(de)服务(wu)。