类型:恐怖 爱情 动作 地区:日本 年份:2005
不(bu)但(dan)备(bei)教材备教法(fa)而且备学生,思考学生(sheng)怎样学,学生(sheng)将会产生什么疑难,该怎(zen)样(yang)解决(jue),在备课本中体现教师(shi)的引导,学生(sheng)的(de)主动学习过(guo)程(cheng),充(chong)分理解课(ke)后(hou)习题的作用,设(she)计好(hao)练(lian)习。 二、认真上课 在
内详
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